Le osservazioni le aspettative e le emozioni dei bambini per il progetto lettura.
Leggi i testi finali prodotti dagli alunni
Continua la collaborazione con il papà di un nostro alunno. Il rimando al suo blog per leggere i suoi articoli.
Chi legge per noi?
Invitiamo mamme, papà, nonni, zii, zie, fratelli e sorelle,
insomma i familiari più stretti
a leggere per noi in classe!
Contattate le maestre
per dare la vostra disponibilità.
Vi aspettiamo!
LIBRI..IN VOLO
La scuola rappresenta il luogo privilegiato e speciale per promuovere itinerari e strategie
atti a suscitare curiosità e
amore per il libro,
a far emergere il bisogno e il piacere della lettura.
È in quest’ottica che le classi terze De Amicis hanno progettato un percorso dedicato alla lettura,
dove i bambini, protagonisti, verranno coinvolti in attività e laboratori dedicati alla lettura.
Il primo evento programmato è stato quello di assistere alla lettura animata de
"I fantastici libri volanti di Mr Morris Lessmore ".
La collega Lara ha animato e letto il racconto ispirato al testo :
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Mr. Morris Lessmore ama i libri e le storie. Un giorno, mentre sta scrivendo il racconto della sua vita,
arriva un terribile uragano che lo porta lontano, in un paese fantastico...
Un racconto che rende omaggio
a chi dedica la propria vita ai libri
e a tutti i lettori.
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In classe sono stati distribuiti i testi , letti dalle insegnanti e
preparati per una serie di domande di comprensione .
Inoltre i bambini al loro interno troveranno una serie di parole sottolineate in verde,
il cui significato dovrà essere ricercato sul vocabolario e registrato
poi nella rubrica personale preparata a scuola.
Quando il bambino avrà terminato la lettura potrà ritirare un altro libro.
Dovrò rispondere correttamente alle domande di comprensione
per avere un contrassegno positivo
sulla propria scheda personale.
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LA BIBLIOTECA DI CLASSE
Dopo aver letto il libro, inoltre ogni bambino dovrà fare una recensione audio
(sotto forma di podcast).
L’obiettivo è quello di fornire ai propri compagni le informazioni necessarie
alla scelta del secondo libro da prendere nella libreria di classe.
FASI DA SEGUIRE
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Leggere il libro
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Compilare la scheda per una buona recensione del libro ;
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Passare alla stesura del testo da leggere per la recensione audio;
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il file audio verrà poi caricato sul padlet dal titolo "Libri in ...volo ":
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